Os números se organizam em conjuntos, cada um contendo o anterior. O ENEM cobra classificar números, identificar racionais e irracionais, e operar com diferentes conjuntos. Entender a hierarquia evita erros clássicos!
| Conjunto | Símbolo | O que contém | Exemplos |
|---|---|---|---|
| Naturais | ℕ | Inteiros não negativos (contagem) | 0, 1, 2, 3, 4, ... |
| Inteiros | ℤ | Naturais + negativos | ..., −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, ... |
| Racionais | ℚ | Inteiros + frações (dízimas periódicas) | ½, −⅓, 0,25, 0,333..., 7 |
| Irracionais | I | Dízimas NÃO periódicas. Não viram fração | √2, √3, π, e, φ |
| Reais | ℝ | Racionais + Irracionais = todos na reta | Qualquer número na reta numérica |
ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ — cada conjunto está dentro do maior!
- Todo inteiro: 5 = 5/1 · −3 = −3/1
- Toda fração: 3/4, −7/2, 1/3
- Dízima periódica: 0,333... = 1/3 · 0,142857142857... = 1/7
- Decimal finito: 0,25 = 1/4 · 1,5 = 3/2
- Raiz exata: √9 = 3 · √25 = 5
- √2 = 1,41421356... — dízima sem período
- √3 = 1,73205080... — infinitos e não repete
- π = 3,14159265... — o mais famoso!
- e = 2,71828182... — base do log natural
- Raiz de número não quadrado perfeito: √5, √7, √11...
Reúne todos os elementos dos dois conjuntos, sem repetir.
A = {1,2,3} · B = {3,4,5}
A ∪ B = {1,2,3,4,5}
Reúne apenas os elementos que estão nos dois conjuntos ao mesmo tempo.
A = {1,2,3} · B = {3,4,5}
A ∩ B = {3}
A − B = elementos que estão em A mas não estão em B.
A = {1,2,3} · B = {3,4,5}
A − B = {1,2}
| Notação | Lê-se | Inclui extremos? | Exemplo |
|---|---|---|---|
| [a, b] | Fechado | Sim, ambos | [2, 5] → 2 ≤ x ≤ 5 |
| (a, b) | Aberto | Não, nenhum | (2, 5) → 2 < x < 5 |
| [a, b) | Fechado à esq. | Só o esquerdo | [2, 5) → 2 ≤ x < 5 |
| (a, b] | Fechado à dir. | Só o direito | (2, 5] → 2 < x ≤ 5 |
| [a, +∞) | A partir de a | Só o esquerdo | [3, +∞) → x ≥ 3 |
| (−∞, b] | Até b | Só o direito | (−∞, 4] → x ≤ 4 |
Pertence a: I e ℝ (irracionais e reais) — não pertence a ℕ, ℤ ou ℚ.
−4 ∈ ℤ? SIM (inteiros incluem negativos)
−4 ∈ ℚ? SIM (todo inteiro é racional: −4 = −4/1)
Não jogam nenhum: 30 − 25 = 5 alunos ← fórmula do princípio da inclusão-exclusão!
- ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ — todo natural é inteiro, todo inteiro é racional, todo racional é real
- √número não quadrado perfeito = irracional — √4=2 (racional) · √5 (irracional)
- π e e são sempre irracionais — não tente calcular como fração!
- Dízima periódica = racional · Dízima não periódica = irracional
- Colchete [ ] = fechado (inclui) · Parêntese ( ) = aberto (não inclui)
- Princípio inclusão-exclusão: n(A∪B) = n(A) + n(B) − n(A∩B) — cai muito em problemas de conjuntos!
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